Аудандық «Үздік педагог - 2017» байқауы туралы ақпарат

Аудандық  «Үздік 

педагог - 2017»  байқауы  туралы 

ақпарат

Жылдағы  қалыптасқан  дәстүрге сай  Ақмол  орта мектебінде 2017  жылдың 13  сәуір күні  аудандық  «Үздік педагог - 2017»  байқауы  өтті.

Байқаудың мақсаты:

-  кәсіби қызметте жетістіктері бар, шығармашылықпен жұмыс істейтін мұғалімдердің тәжірибесін зерделеу арқылы педагогтың кәсіби мәртебесін көтеру

-   талантты, шығармашыл, ізденімпаз педагогты

анықтау;

-   облыстық сайысқа үздік педагогты іріктеу

Байқау  үш кезеңнен  тұрды:

1.    Шеберлік  сыныбы /сабақтан  20-минуттық  үзінді көрсету  кезеңі/

2.    «Менің  кәсіби ұстанымым» /таныстыру кезеңі/

3.   «Мұғалімнің  шығармашылық зертханасы»  /қатысушының педагогикалық  қызметі  жүйесін қорғауы/ 

 «Үздік  педагог - 2017»  байқауының аудандық кезеңіне ауданымыздың  жалпы  білім беретін мектептерінен  тоғыз  мұғалім қатысты.

Олар:

Ошақбаева Айнажан Кенжебековна,  орыс тілі және әдебиеті  пәні мұғалімі, Қоянды мектебі  орта мектебінен

Айдосова Бибігүл Елеусізқызы, қазақ тілі және әдебиеті  пәні мұғалімі №5 Ақмол орта мектебінен

Кабдрахманова Гульзада Манаповна, тарих пәні  мұғалімі №26 Мәншүк  Мәметова атындағы  орта  мектептен

Балгожина Батен Алпысовна, орыс тілі және әдебиеті пәні мұғалімі №15 Акмешіт орта  мектебінен

Байсеркеева Жансая Тулеухановна, қазақ тілі және әдебиеті  пәні мұғалімі, №3 Талапкер орта мектебінен

Аниган Нурзағи,  физика пәні  мұғалімі №4 Кажымукан негізгі  мектебінен

Сабиев Нурлыбек Рахманбекович,  АӘД пәні мұғалімі №49 Жаңа Жайнак  орта мектебінен

 Мукашева Ләззат Ермекқызы, бастауыш сынып мұғалімі №2 Қараөткел  орта  мектебінен

Танхай Азигуль,   бастауыш сынып мұғалімі  №9  Максимовка орта  мектебінен.

1. Шеберлік  сыныбы /Мастер-класс  /20 минут/ кезеңінде қатысушыларды  замануи деңгейде пәнді білу тереңдігі /Глубина владения предметом на современном уровне/,

сабақтың тақырыбын ашу ерекшелігі/Оригинальность раскрытия темы урока/, оқушылардың білім көздерінің түрлі типтері мен әдістерін қолдануды ұйымдастыру  біліктілігі/Умение организовать использование учащимися разных типов и видов источников знаний Қолданатын ресурстардың жеткіліктілігі  (көрнекіліктер, мультимедиалық таныстыру, бейне, аудиоматериал) мақсаттылығы/Целесообразность и достаточность используемых ресурсов (видео- и аудиоматериалы, мультитмедийные презентации, наглядные пособия) Қолданылатын білім беру технологияларының  түрлері  және  мақсаттылығы /Целесообразность и разнообразие используемых образовательных технологий (методов, приемов, форм

и т.д.) Мұғалімнің шығармашылық ерекшелігі/Творческая индивидуальность учителя Мұғалімнің импровизациялық коммуникативтік  мәдениеті /Коммуникативная культура импровизация учител/ бағалау критерийлері  арқылы бағаланды.

2 .Мұғалімнің шығармашылық зертханасы (конкурсант қызметінің көркемдік бейнесі, авторлық әзірлемелер,сабақ әзірлемелері, оқу бағдарламалары, әдістемелік құралдар, оқу-әдістемелік кешендер, фото- бейне материалдар, сыныптан тыс жұмыстары)/Творческая

лаборатория учителя (художественное отображение деятельности конкурсанта, наличие авторских, научно- методических разработок уроков, учебных программ, пособий, учебно- методических комплексов и т.д, демонстрация фото- видео-

материалов о внеклассной работе по предметам) /5 минут/ 3.«Менің кәсіби ұстанымым»  Мұғалімнің өзін-өзі таныстыруы /Самопрезентация учителя «Мое профессиональное кредо» /5 минут/